Đạt Không Chín Là Gì

toàn bộ Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1
*

*

I. Nội qui gia nhập "Giúp tôi giải toán"

1. Ko đưa thắc mắc linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài nhưng mà mình không giải được hoặc các thắc mắc hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không cân xứng vớinội dung thắc mắc trên diễn đàn.

Bạn đang xem: Đạt không chín là gì

3. Ko "Đúng" vào những câu trả lời linh tinh nhằm mục đích gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn phạm luật 3 điều trên có khả năng sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm dài lâu không đăng nhập vào trang web.


*

I. Nội qui thâm nhập "Giúp tôi giải toán"

1. Ko đưa thắc mắc linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa những bài cơ mà mình không giải được hoặc các thắc mắc hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp vớinội dung thắc mắc trên diễn đàn.

Xem thêm: Xem Phim Kẻ Giấu Mặt - Xem Phim Kẻ Thù Giấu Mặt

3. Không "Đúng" vào các câu vấn đáp linh tinh nhằm mục tiêu gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ không còn điểm hỏi đáp, rất có thể bị khóa thông tin tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không singin vào trang web.


Trong đoạn văn bên dưới tác giả kết hợp phương thức biểu đạt gì?

“Con sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện tại trong mây trời tây-bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù sương núi Mèo đốt nương xuân…Mùa xuân dòng sống xanh ngọc bích, chứ nước sông Đà ko xanh màu sắc canh hến của sông Gâm sông Lô. Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một tín đồ bầm đi vị rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ khó tính ở một bạn bất mãn mỗi độ thu về…”

A.Miêu tả cùng tự sự

B.Thuyết minh và miêu tả

C.Tự sự cùng nghị luận

D.Nghị luận cùng thuyết minh


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

năm nay mình thi tuyển chọn sinh, ai mang lại hỏi nếu vấn đáp phần người sáng tác tác phẩm thì cần vấn đáp những vấnđề gìđểđạtđiểm tốiđa vậyạ


Lớp 9 Ngữ văn
4
0

Qua chủ ý sau đây, em hiểu người sáng tác muốn nói điều gì?

Trong giờ ta, một chữ rất có thể dùng để mô tả rất những ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại sở hữu bao nhiêu chữ để diễn tả. Vì vậy, nếu như nói giờ đồng hồ Việt của ta gồm những khả năng rất bự để miêu tả tư tưởng và tình cảm trong tương đối nhiều thể văn thì điều ấy hoàn toàn đúng. Không sợ hãi tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết sử dụng tiếng ta.

(Nguyễn Văn Đồng, duy trì gìn sự trong sáng của giờ đồng hồ Việt, Sđd)


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Câu văn sau có bao nhiêu nhiều động từ: “Còn về dung mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các chúng ta có thể nghĩ về một kẻ chẳng nhiệt tình gì mang đến da dẻ bản thân lại sống ở vào tầm chín hoặc mười độ vĩ tuyến đường miền xích đạo”

A.Hai

B.Ba

C.Bốn

D.Năm


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Mặc dù tôi đã tham gia vấn đáp câu hỏi, giúp các bạn rất những mà tại sao không có ai tick cho bạn vậy??? Mục đích của chính mình là đạt 100 điểm hỏi đáp, bây giờ mình chỉ cần 97 điểm nữa thôi! thật sự mong mỏi mọi người sẽ giúp mình giành được ước muốn.... Ai có bài bác nào khó thì hỏi bản thân nhé! giả dụ được thì bản thân giải cho các bạn!

~Thân~


Lớp 9 Ngữ văn
2
1

Phương thức mô tả của văn bản“Làng”là gì?


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Động phong Nha tất cả phương thức biểu đạt là gì?

A. Nghị luận và hành chính

B. Nghị luận với biểu cảm

C. Thuyết minh và miêu tả

D. Tự sự cùng miêu tả


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Phương thức biếu đạt của văn bản“Cố hương”là gì?


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Phương thức diễn tả của bài thơ“Con cò”là gì?


Lớp 9 Ngữ văn
1
0

Khoá học tập trên Online Math (olm.vn)


Loading...

Khoá học tập trên Online Math (olm.vn)